Психологія музичних здібностей

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ МУЗИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ

1.1. Поняття «музичні здібності» та структура музичних здібностей

1.2. Музичність як сукупність здібностей, їх синтез

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МУЗИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ

2.1. Процедура та методи дослідження структурних компонентів музичних здібностей

2.2. Аналіз результатів емпіричного дослідження музичних здібностей

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

1. Беликова О. И. Музыкальные способности и их развитие. URL: http://www.engels-dshi4.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=83:belikova-o-i-muzykalnye-sposobnosti-i-ikh-razvitie&catid=18&Itemid=131&template=Shaper_helix3 (дата звернення: 25.01.2022)

2. Білостоцька О. В., Шмідт А.А. Сутність і структура музичних здібностей. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2013. С. 84  90

3. Бочкарёв Л. Л. Психология музыкальной деятельности. Москва, 2008. 225 с.

4. Васько Е. В. Развиваем музыкальные способности. Москва, 2007. 255 с.

5. Ветлугина Н. А. Музыкальное развитие ребенка: дис. ... канд. пед. наук: специальность 13.00.00., 1967. URL: http://childpsy.ru/dissertations/id/18152.php (дата звернення: 25.01.2022)

6. Кирнарская Д. К. Психология специальных способностей. Музыкальных способностей. М.: Таланты ХХІ век, 2004. 496 с. 

7. Коваль О. Формування музичних здібностей молодших школярів на уроках музики: дис. ... канд. пед. наук: спеціальність 13.00.02. К., 2002. 251 с.

8. Козинська С. Музичні здібності людини як внутрішні умови її розвитку. URL:https://library.udpu.edu.ua/library_files/stud_konferenzia/2011_2/visnuk_22.pdf (дата звернення: 25.01.2022)

9. Ландышев С. Ю. Сущность и содержание понятия музыкальных способностей. Педагогика искусства. 2015. № 3. С. 95  99

10. Ляшко М. П. Особливості розвитку музичних здібностей та їх вплив на загальний розвиток особистості. «Молодий вчений». 2017. №5. С. 399  403.

11. Маклаков А. Г. Общая психология: ученик для вузов. URL: https://bookap.info/genpsy/maklakov_obshchaya_psihologiya/gl24.shtm (дата звернення: 22.01.2022)

12. Малашевська І. А. Сутність, зміст і структура музикальності дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Педагогіка. «Наука і освіта». 2015. №6. С. 65  69

13. Остроменский В. Д. Формирование музыкального познания. Кишинев: Штиинца, 1988. 160 с.

14. Петрушин В. И. Музыкальная психология: учебник и практикум для СПО. М.: Издательство Юрайт, 2017. 380 с.

15. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: ученик. Издательство: Питер, 2002. 720 с.

16. Серёгин Н. В. Совокупность и синтез музыкальных способностей как основа построения педагогического процесса. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovokupnost-i-sintez-muzykalnyh-sposobnostey-kak-osnova-postroeniya-pedagogicheskogo-protsessa (дата звернення: 25.01.2022)

17. Стефіна Н. В. Розвиток музичних здібностей  неодмінна умова формування музичної культури особистості дошкільника, молодшого школяра: теоретичні аспекти. 2020. С. 55  60

18. Сулейманов Р. Ф. Психология профессионального мастерства музыканта-инструменталиста: автореф. дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.03. Санкт-Петербург, 2004. 44 с.

19. Таллибулина М. Т. Музыкальная одаренность: модель структуры, методы выявления и развития: монография. Пермь, 2011. 279 с. 

20. Теплов Б. М. Музыкальная память. Педагогическая энциклопедия. М.: Сов. энциклопедия, 1965. 889 с.

21. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей. Психология музыки и музыкальных способностей: хрестоматия. Мн.: Харвест, 2005. 720 с.

22. Торопова А. В. Феномен музыкального сознания: методология исследования и развитие: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 19. 00. 01. Москва, 2009. 43 с.

23. Федорович Е. Н.Основы психологии музыкального образования. URL: https://culture.wikireading.ru/83785 (дата звернення: 25.01.2022)

24. Цагарелли Ю. А. Психология музыкально-исполнительской деятельности: автореф. дис. ... д-ра психол. наук: 19. 00. 03. Ленинград, 1989. 425 с.

25. Цагарелли Ю. А. Психология музыкально-исполнительской деятельности: учеб. пособие. Санкт-Петербург, 2008. 212 с.