Психологічні особливості дітей з неблагополучних сімей

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. НЕБЛАГОПОЛУЧНА СІМ’Я ТА ЇЇ РОЛЬ У ФОРМУВАННІ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ДІТЕЙ, ЩО У НІЙ ПРОЖИВАЮТЬ 

1.1. Дослідження проблематики неблагополучної сім’ї у психології

1.2.Неблагополучна сім’я та джерела її формування

1.3.Особливості психологічного розвитку особистості дитини у неблагополучній сім’ї

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ДІТЕЙ З НЕБЛАГОПОЛУЧНИХ СІМЕЙ

2.1. Методика та організація дослідження особливостей дітей з неблагополучних сімей 

2.2. Результати дослідження та їх аналіз

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Конспект лекцій: “Психологія сім’ї”. Національний університет цивільного захисту України. 2017. 83 с.

2. Психологія сім’ї : навчальний посібник для студентів спеціальності «Практична психологія», «Початкова освіта» / за ред. Олена Горецька, Наталя Сердюк. Бердянськ : Видавець Ткачук О.В., 2015. – 216 с.

3. Психологія сучасної сім’ї : навч.посіб. / за ред. О. А. Столярчук. Кременчук: ПП Щербатих О. В., 2015. – 136 с. 

4. Калмикова Л.В. Вплив різних типів неблагополучних сімей на поведінку і розвиток підлітків. 2010. С. 94-98.

5. Трубавіна, І. М. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім′єю: Навчальний посібник. К.: ДЦССМ, 2003. 132 с.

6. Мацуляк Л.А. Неблагополучні сім’ї як чинник негативної соціалізації у суспільстві неповнолітніх. Збірник наукових праць КПНУ імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України. Проблеми сучасної психології. 2010. Випуск 8. С. 682-691.

7. Плоткин, М. М. Социально-педагогическая помощь детям из неблагополучных семей. Педагогика. 2000. №1

8. Понятие и типы неблагополучных семей. Психология неблагополучной семьи: Книга для педагогов и родителей. М.: Издательство “ВЛАДОС”. ПРЕСС, 2003. С.82.

9. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки дет. психиатра: Кн. для учителей и родителей. М.: Просвещение, 1988. 207 с.

10. Стадник Е.В. Неблагополучні сім’ї. Робота класного керівника з неблагополучними сім’ями. 2020

11. Примуш М. В. Загальна соціологія : навч. посіб. К. : "Професіонал", 2004. 592 с. 

12. Лєонова Ю.В. Сімейні конфлікти як чинник впливу на соціалізацію дитини дошкільного віку. Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна». 2014. №1(9). С. 73-77.

13. Сорочинська В.Є. Організація роботи соціального педагога: навч. посіб. К.: Кондор, 2005. 198 с.

14. Інформаційні матеріали для слухачів Курсів підвищення кваліфікації працівників галузі Мін сім”я діти молоді / За заг. ред. Г.Л. Черепанової. К., 2004. Кн.. 4. 136 с.

15. Казначеєва Д.В. Неблагополучна сім’я як основний фактор дитячої бездоглядності та безпритульності в Україні. Фонові для правопорушенняності явища: запобігання та протидія. Харків, 2018. С. 49-52.

16. Неблагополучна сім'я як соціально-педагогічне середовище. URL: http://school2pogre.vn.ua/index.php/formy-vykhovnoi-roboty/302-neblahopoluchna-sim-ia-iak-sotsialno-pedahohichne-seredovyshche

17. Войцях Т.В. Інноваційні методики діагностичної роботи з сім’єю. Черкаси: ОІПОПП, 2012. 68 с

18. Філюк І.І. Соціально-психологічний зміст роботи соціального працівника із асоціально спрямованими сім’ями. 2013. 103 с. 

19. Робота з дітьми з неблагополучних сімей. URL: https://ru.osvita.ua/school/method/upbring/1168/

20. Педагогічна робота вихователя з неблагополучними сім'ями. URL: http://ap.uu.edu.ua/article/381

21. Кравченко, Т. В., Трубавіна, І. М. Допомога батькам у вихованні дітей: Методичні рекомендації для соціальних працівників. К.: Держсоцслужба, 2005. 100 с

22. Карабанова О. Л. Психологія сімейних відносин та основи консультування Москва .: Гардаріки, 2004. 122 с

23. Борщ К.К. Вплив неблагополучних сімей на процес розвитку та соціалізації дитини. Матеріали доповідей та повідомлень міжнародної науково-практичної конференції. 2019. С. 17-18.

24. Бондаренко А.Ф. Язык. Культура. Психотерапия : сборник научных статей. Киев : Кафедра, 2012. 416 с.

25. Вірна Ж. Професійний простір особистості: від ознак дисциплінарності до реальності суб’єктивного моделювання. Проблеми сучасної психології. 2014. Випуск 23. С. 100–111.