Мотивація агресивної поведінки в студентському віці

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ПРО МОТИВАЦІЮ АГРЕСИВНУ ПОВЕДІНКИ У СТУДЕНТІВ

1.1. Психологічні особливості агресивної поведінки

1.2. Проблема агресивної поведінки в студентському віці

1.3. Методи і способи попередження виникнення агресивної поведінки

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ В СТУДЕНТСЬКОМУ ВІЦІ

2.1. Методика та організація дослідження

2.2. Результати дослідження та їх аналіз

2.3 Корекція агресивної поведінки у студентському віці

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

1. Freud Z. The ego and the id. In standard edition. London: Hogarth, 1923/2012. Vol. 18.

2. Fromm E. The anatomy of human destructiveness. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 2013.

3. Мельникова Э. Б. Дети и подростки – жертвы негативных явлений. Основные аспекты виктимизации / Э. Б. Мельникова.  Правозащитник.  2010. №  2.  С. 17–26. 

4.Хархан О. М. Психологічні особливості віктимної поведінки підлітків : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук: спец. 19.00.07 / О. М. Хархан; Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського (м. Одеса). Одеса, 2012.  20 с. 

5.Іванова В. В. Причини та форми агресивної поведінки підлітків / В. В. Іванова // Практична психологія та соціальна робота, 2010.  Вип.  5.  С. 14.  

6. Самарин Ю. А. Психология студенческого возраста и становление специалиста.  Вестник высшей школы. Вып. №8.  С. 127 – 130.

7. Щербатых Ю.В. Психология успеха.  Москва: Эксмо, 2014.  560 с.

8. Бодров В. А. Информационный стресс . Москва : ПЕР СЭ, 2014.  382 с. 

9. Корнійчук Н. М. Перебіг адаптаційних процесів та формування стресостійкості студентів молодших курсів факультету фізичного виховання і спорту. Н. М. Корнійчук, А. М. Ляшевич, В. О. Киричук. Вісник Запорізького університету, 2014.  С. 223–227

10.Горьковая И.А. Проявления агрессивного поведения у делинквентных подростков / Дети и насилие. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Москва- Санкт- Петербург, 2-8 октября,1994). Екатеринбург, 2010. С.32 - 36. 

11.Іванова В.В. Причини та форми агресивної поведінки підлітків / Практична психологія та соціальна робота. Вип. 5. С.14-16. 

12.Кириченко В.В. Особливості проявів агресії у дітей під час соціально-психологічної адаптації до умов середньої школи / Актуальні проблеми психології. Соціальна психологія. Психологія управління. Организаційна психологія.  Київ: Інститут психології імені Г.С.Костюка АПН України,  2012.  Частина 3.  С. 68 – 72. 

13.Журавлев В.С. Почему агрессивны подростки? / Социологические исследования.  2011.  Вип. № 2.  С. 134 – 136 

14.Берковиц Л. Агрессия : причины, последствия и контроль / Л. Берковиц.  Спб. : Прайм Еврознак, 2012.  512 с. 

15.RosenzweigS.Anoutlineoffrustrationtheory/S.Rosenzweig,J.McV.Hunt//Personalityandthe behavior disorders.  Oxford, England : Ronald Press.  P. 379–388. 

16.Бандура А. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Р. Уолтерс ; пер. с англ. Ю. Брянцевой, Б. Красовского.  М. : Апрель Пресс, ЭКСМО  Пресс, 2010. 512 с. 

17.Зинченко В. Проблемы психологии развития (читая О. Мандельштама) / В. Зинченко.  Вопросы психологии. М., 2011. Вип.  6.  С. 56–64. 

18.Царькова О. Методи емоційно-вольової саморегуляції психологічного стану студентів / О. Царькова . URL: http://mdu.edu.ua/spaw2/uploads/ files/64.pdf. (дата звернення: 23.03.2021 р.).

19.Ясперс К. Рациональное понимание и понимание через вчувствование (эмпатическое понимание) / К. Ясперс. URL: http://www.practica.ru/Jaspers/ chap11.htm. (дата звернення: 23.03.2021 р.).

20.Король А. Причини та наслідки явища булінгу / А. Король. Відновне правосуддя в Україні, 2011. Вип. №  1-2 (13).  С. 84-93. 

21.Важковиховуваність: сутність, причини, реабілітація: [навчальний посібник для соціальних педагогів та практичних психологів освітніх закладів] / за ред. О. М. Полякової.  Суми : Університетська книга, 2012.  346 с.