Формування Я-концепції особистості майбутніх працівників поліції

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ ПОЛІЦІЇ

1.1. Теоретико-методологічні підходи до вивчення професійної Я-концепції особистості майбутніх працівників поліції

1.2. Соціально-психологічні особливості особистості майбутніх працівників поліції 

1.3. Формування професійних якостей у курсантів ВНЗ МВС України

РОЗДІЛ ІІ. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ ПОЛІЦІЇ

2.1. Дослідження професійно-психологічного профілю особистості курсанта ВНЗ МВС України

2.2. Організація і методика дослідження

2.3. Аналіз і інтерпретація отриманих результатів

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Бех І. Д. Вибрані наукові праці. Виховання особистості: в 2 т. Чернівці: Букрек, 2015. Т. 2. 2015. 640 с.

2. Шнейдер Л. Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2012. 128 с.

3. Швець Д. В. Наукові підходи до проблеми розвитку особистості у сучасних українських та зарубіжних психологічних дослідженнях. Актуальні проблеми психології: зб. наук. пр. Ін-ту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Київ, 2016. Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. Вип. 29. С. 207–219.

4. Мороз Л. І. Професійно-психологічний тренінг: підручник. К.: ПАЛИВОДА А. В., 2011. 252 с.

5. Ліпницький В. А. Деякі правові проблеми підготовки поліцейських в умовах реформування системи МВС України. Особливості підготовки поліцейських в умовах реформування системи МВС України: зб. матеріалів I міжнар. наук.-практ. конф. Харків, 2016. С. 35-37.

6. Принципи формування культури педагогічного спілкування майбутнього вчителя української мови і літератури. Українська педагогіка. URL: http://ukped.com/skarbnichka/2419-printsipi-formuvannja-kulturipedagogichnogo-spilkuvannja-majbutnogo-vchitelja-ukrayinskoyi-movi-i-literaturi.html (дата звернення: 29.10.2020).

7. Бойко І. В. Основні критерії оцінки діяльності органів і підрозділів внутрішніх справ України. Правова інформатика. 2013. № 1. С. 9-22.

8. Н.О. Євдокимова Концептуальні підходи до формування майбутнього фахівця як суб’єкта правничої діяльності. Збірник наукових праць К-ПНУ імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України Проблеми сучасної психології. 2014. Випуск 24. С. 280-300.

9. Козолуп С. А. Социально-психологические трудности управленческого взаимодействия молодых офицеров с военнослужащими, приходящими военную службу по контракту: автореф. дисс. на соиск. уч. степени кандид. психол. наук: спец. 19.00.05 «Социальная психология». М., 2013. 20 с.

10. М.О.Кандиба Взаємозв’язок професійного становлення особистості та розвитку її особистісних якостей. Проблеми сучасної психології. 2013. Випуск 22. С. 204-214.

11. Долгополова М. М., Кравченко І. С. Окремі питання професійної підготовки поліцейських. Світовий досвід підготовки кадрів поліції та його впровадження в Україні: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Дніпропетровськ, 2016. С. 178-180.

12. Бондаренко Я. Г. Психолого-педагогічні особливості формування готовності майбутніх працівників патрульної поліції МВС України до професійної діяльності. Шляхи покращення системи професійної підготовки правоохоронців до дій в екстремальних умовах: зб. матер. міжнарод. наук.-практ. конф. (м. Харків, 18 груд. 2015 р.). Харків, 2015. С. 25-28.

13. Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности: учебное пособие для вузов. М.: ПЕР СЭ, 2012. 511 с.

14. Теоретико-прикладні засади конструктивної взаємодії поліції і населення в соціумі: монографія / за заг. ред. З. Р. Кісіль. Львів: ЛьвДУВС, 2017. 600 с.

15. Н. М. Василець Особливості індивідуального іміджу студентської молоді через призму «Я-концепції». Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. 2018. С. 31-39.

16. Швець Д. В. Європейський досвід підготовки поліцейських та можливості його запровадження в Україні. Правова наука і державотворення в Україні в контексті правової інтеграції: матеріали XІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Суми, 24–25 трав. 2019 р.). Суми: Видавничий дім «Ельдорадо», 2019. С. 211-215.

17. Андрушко Я. С. Психологічні захисти в структурі професійної ідентичності майбутнього працівника органів внутрішніх справ: монографія. Львів: ЛьвДУВС, 2016. 276 с.

18. Каверін О. В. Професійно значущі якості, що визначають психологічну готовність правоохоронця до охорони громадського порядку. URL: http://www.nbuv. gov.ua/portal/Soc_Gum/kavis/2011_1/kaverin.htm (дата звернення: 29.10.2020).

19. Волошина В. В. Професійна ідентичність як детермінанта психологічного здоров’я майбутнього психолога. Психологічні перспективи. 2012. № 20. С. 13-20.

20. Рисинець Т. П. «Психологічний захист» та «поведінка подолання»: диференціація понять. Проблеми загальної та педагогічної психології. Т. XIV. Ч. 1. 2012. С. 290-297.

21. Кудерміна О. І. Соціально-типовий профіль майбутнього правоохоронця як суб’єкта професійного спілкування. Психологічні перспективи. 2012. № 20. С. 125-134.

22. Я. Андрушко Психологічні аспекти формування особистості майбутнього працівника органів внутрішніх справ. Педагогіка і психологія професійної освіти. 2014. № 4. С. 179-188.

23. Засади психологічного забезпечення службово-бойової підготовки майбутніх офіцерів технічного профілю Національної гвардії України: монографія /за ред. І.І. Приходько, Н.С. Кучеренко, С.М. Кучеренко. Харків: НАНГУ, 2018. 247 с.

24. Пономаренко Я. С. Психолого-педагогічні підходи до вивчення комунікабельності як системної властивості особистості поліцейського. Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України. Харків. 2020. С. 245-248.

25. Пам’ятка працівника Національної поліції України. Інформаційно-довідкові матеріали з питань професійного спілкування поліцейських / уклад.: І.В. Клименко, Д. В. Швець, О. О. Євдокімова, Я. С. Посохова. Харків, 2017. 52 с.

26. Носс И. Н. Профессиональная психодиагностика: Психологический отбор персонала: учеб.-метод. пособие для студентов и практических психологов. М.: Психотерапия, 2009. 464 с.

27. Полякова О. Б. Психогигиена и профилактика профессиональных деформаций личности. М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт, 2008. 304 с.